一、学院概况
辽宁何氏医学院卫生职业学院在“面向产业、依托行业、融合企业、深耕职业”办学理念下，深入产教融合、校企合作，立足服务区域经济，以“产、学、研、创”融合为特色，推进教育与产业、学校与企业、教学过程与生产过程的深度对接，实践“产教融合、协同育人”的学徒制人才培养模式，培养高素质技术技能人才。
目前学院开设本科层次职业教育康复治疗专业和护理、眼视光技术、康复治疗技术3个专科专业，现有在校生3000余人，拥有一支200余名教学经验丰富、专兼结合、双师结构的师资队伍，其中副高级以上职称占35%，中级职称占75%，辽宁省万层次人才1人，沈阳市拔尖人才2人，省级优秀教师2人。
近三年，学院获批教研、科研课题项目共计25项，其中省级及以上项目13项；建设网络资源共享课程4门；参与编辑出版专业教材4本；发表学术论文15篇；获得省级及以上教学成果奖项6项。毕业生毕业去向落实率、专业对口率较高，专升本通过率40%以上。为我国医药卫生与健康事业发展输送了大批优秀人才。
二、专业介绍
1.康复治疗专业 学制四年
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承与创新技能文明，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤的医者精神，一定的国际视野，掌握较为系统的基础理论知识和技术技能，具备一定的技术研发与改造、技术实践能力，能够从事科技成果、实验成果转化，能够提供中高端康复治疗服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具有一定的创新能力，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生与社会工作行业的康复技师岗位（群），能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高端技能人才。
主要课程：人体解剖学、功能解剖学、生理学、康复医学概论、病理学与病理生理学、人体运动学、人体发育学、诊断学基础、临床疾病概要、康复功能评定、神经电生理技术、运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、言语治疗、中医康复治疗、康复辅助技术、神经疾病康复、骨骼肌肉疾病康复、内科与外科疾病康复等。
就业方向：毕业可在各级综合医院康复科、康复专科医院、社区卫生服务机构、康养中心、残联康复中心、职业院校和高校、康复科研机构、体育与健身行业、医疗器械与康复设备公司等从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作，还可开展创新创业项目等。
2.护理专业 学制三年
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等职业，能够从事护理及预防保健等工作的高技能人才。
主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、护理药理学、病理学与病理生理学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年及社区护理、中医护理、传染病护理、精神科护理、眼科护理等。
就业方向：主要在各级医疗卫生机构（如综合医院、专科医院）、社区卫生服务中心及各类康复机构、养老机构等从事临床护理、社区护理、母婴护理、老年护理、健康保健服务与管理等工作。
3.眼视光技术专业 学制三年
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的敬业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业的眼镜验光师、眼镜定配工等职业，能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高技能人才。
主要课程：眼科学基础、眼镜光学技术、眼屈光检查、斜弱视和双眼视临床技术、验光技术、接触镜验配技术、眼镜定配技术、低视力助视技术、综合实践（一）初级眼保健、综合实践（二）角膜接触镜、综合实践（三）验光与视功能、综合实践（四）眼镜定配、眼镜维修检测技术、眼镜店管理等。
就业方向：毕业生就业率较高，历届毕业生就职于如何氏眼科、博士伦、国际卡尔蔡司光学有限公司、国际强生视力健商贸有限公司等行业内知名的眼视光企业和视光中心，部分毕业生已经成长为眼视光企业技术总监、视光中心主任、运营经理等。
4.康复治疗技术专业 学制三年
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生和社会工作行业的康复技师职业，能够从事物理治疗、作业治疗、运动治疗、言语治疗等工作，解决具有一定难度的常见康复问题的高技能人才。
主要课程：功能解剖学、临床医学概论、康复医学导论、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、中国传统康复治疗技术、作业治疗技、言语治疗技术、常见疾病的康复、儿童康复学、老年及社区康复等。
就业方向：毕业后可在各级综合医院的康复科、各专科医院、社区卫生服务机构、康养中心、残联康复中心等从事康复治疗和康复训练等工作，还可开展创新创业项目。
三、产教融合、校企合作
学院现拥有护理、康复临床实践实习教学基地20余所，包括辽宁省健康产业集团抚矿总医院、沈阳市第一人民医院、沈阳市第五人民医院、沈阳红十字会医院、沈阳七三九医院、东北国际医院、沈阳雍森医院、国家辅助器具东北区域中心、抚顺市中医院等；拥有20余家附属眼科医院、70余家眼视光中心及眼产业基地等为眼视光技术专业实践实习教学基地。实践实习教学基地拥有经验丰富的带教老师，完全可以满足学院学生的实习与实践要求。
除了实习实践教学外，学院各专业兼职教师均由校企合作单位派遣，保障了教育与产业、学校与企业、教学过程与生产过程的深度对接，进一步实践“产教融合、协同育人”的学徒制人才培养模式和“产、学、研、创”一体的产业学院发展方向。
四、国际合作办学
在国际交流方面，积极推进共建“一带一路”教育行动，获批辽宁省第二批“墨子工坊”建设项目1项，培养合作国家经济社会发展急需的高素质技术技能人才。学校已与韩国多所知名大学建立了长期稳定的合作关系，开展“3+1”联合培养模式，注重培养国际化人才。
